Записи с темой: поэзия (список заголовков)
07:33 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Читаю работу Бахтина "Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Возрождения", это один из основополагающих трудов по изучению этих эпох и смеховой культуры в литературе вообще, и вот автор пишет:

"Смеха и иронии (как одной из форм редуцированного смеха) в мировой культуре прошлого неизмеримо больше, чем наше ухо способно услышать и уловить. Литература некоторых эпох буквально наводнена различными формами редуцированного смеха, некоторые из них мы уже перестали улавливать. Особенно часто мы утрачиваем ощущение пародийности. Несомненно, что многое в мировой литературе прошлых времен нам предстоит еще прочесть заново, услышать в другом регистре. Но для этого прежде всего необходимо понять особую природу народного смеха прошлых времен – его миросозерцательность, универсализм, амбивалентность, связь с временем и т.п. – то есть все то, что почти полностью утрачено смехом нового времени."

Бахтин формально пишет о 16 веке и конкретно о Рабле, но фактически теория карнавального смеха, созданная им, объясняет что-то в литературе самых разных эпох.

Я, конечно, сразу думаю о том, что условно называю "загадкой Ленского".
Ленский загадочен еще и потому, что дети, например, в упор не замечают иронии в его адрес со стороны автора романа, что характерно, если сопоставлять "Онегина" с теорией смеха, которую создал Бахтин.

@темы: поэзия, научная_работа, книги

18:39 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Сегодня грустила из-за 11 класса, потому что товарищи не потрудились прочитать несколько текстов из "Донских рассказов" Шолохова, буквально два человека в классе отвечали на мои вопросы и были в теме. Впору хвататься руками за голову и голосить любимую фразу нашего университетского методиста по литературе: "Дети! Не! Читают!". Но это неправда, вообще-то. И не дети вовсе то есть я не прощаю, и читают, только что-то помимо программы. А жаль! "Донские рассказы", оказывается, чудесные.
10 классы традиционно компенсируют мою грусть, потому что хоть этих товарищей я приучила читать, кажется где тут что деревянное постучать. Сочинения по "Преступлению и наказанию" у них получились очень славные.

А я на днях как-то случайно зашла на Лабиринт и как-то случайно купила два томика из Бродского. Сегодня они до меня дошли, держу в руках, радуюсь. Несколько чудесных строчек, чтобы суббота закончилась так же грустно, как началась есть в этом что-то литературное :gigi:

Одиночество учит сути вещей, ибо суть их тоже
одиночество. Кожа спины благодарна коже
спинки кресла за чувство прохлады. Вдали рука на
подлокотнике деревенеет. Дубовый лоск
покрывает костяшки суставов. Мозг
бьется, как льдинка о край стакана.

Это из "Колыбельной трескового мыса"

@темы: книги, лицей, поэзия

17:05 

Про Тютчева еженедельно

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Тютчев много пишет о природе - это общее место. На самом деле, Тютчев очень редко пишет о самой природе, о красоте природы. Она часто очень абстрактная в его стихах и, скорее всего, нужна для того, чтобы подумать о том, как идет время, если в нем нет человека что это я сейчас такое сказала. И таких стихов немного: в промежуток с 1850 по 1873 Федор Иванович написал всего 10 таких стихотворений (и еще одно - с оговорками). Для сравнения, на политические и историософские темы, если не считать посвящений всяким императорам и чиновникам, за те же годы он написал 47 стихотворений. И штук 48 (опять же, штук 8 из них со всяческими оговорками) - о любви.
И тем не менее, стихи о природе есть!

Про море

Про грозу

Про зимний лес

Про... хм. А оно ведь не о природе.

Еще одно стихотворение, которое нравилось Толстому

Ну и про декабрьское утро. Тоже, кажется, совсем не о природе

В особенные отношения я вступила с этими стихами на Ольхоне - это такой остров посреди Байкала - когда жила там одна этим летом, и с собой был только сборник Тютчева. Так как стихи о природе у Федора Ивановича собственно природу описывают весьма отвлеченное, эти тексты можно наложить на любой пейзаж. Я придала им немного местного колорита, пока гуляла по Ольхону :D

@темы: Тютчев_еженедельно, научная_работа, поэзия, странности

16:22 

Про Тютчева еженедельно

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Писала я, значит, кусок своей работы про Федора Ивановича и вдруг поняла, что неправильно прятать его от всех. В связи с чем решила раз в неделю делать записи про него здесь. не спрашивайте зачем, я сама еще не поняла

Тютчев был крутым дядечкой. Писал стихи как дышал, оставлял их везде, на разных клочках бумаги, салфетках, манжетах, а его друзья и многочисленные дети подбирали их и сохраняли.
Работал в комитете Иностранной цензуры, был начальником. Против цензуры ничего не имел, но считал, что качество печатаемой продукции в России не может удовлетворять современного образованного человека. Поэтому разрешил печатать в царской православной России сочинения Дарвина.
Влюблялся в женщин с одного взгляда, мог в нескольких сразу, последняя его романтическая история случилась, когда он в параличе, предшествующем смерти, не вставал с постели. Все его женщины страстно любили его в ответ и многое ему прощали, кстати.
Больше всего запомнился современникам не как поэт, а как очень остроумный человек. Его остроты, сказанные на каком-нибудь балу по поводу какого-нибудь политического события или деятеля, неделями повторялись по гостиным.
Был обладателем очень мрачной философии. Настолько мрачной,
что у меня на уроке по Тютчеву одна девочка на 1 парте ПЛАКАЛА


Вот из философских стихов несколько моих любимых:

О том, что природа вечна

А человек - нет

Еще про роковые бездны

Снова про бездны, души на этот раз

Это стихотворение, в котором все идет хорошо, пока не прочитаешь последние две строчки

И все-таки есть что-то родственное между природой и человеком (но это вас не обрадует)

Тютчев заметно архаичен по языку, а недавно я узнала, что и по образам тоже: вот это все с "пылающею бездной" взято им у Ломоносова из "Вечернего размышления о Божьем величии" как я прочла в какой-то статье и из Державинского "Потопления" открытие, которое сделала я сама совершенно случайно.

А вообще, Тютчев - сложный поэт. Ты можешь 15 раз прочитать все его стихотворения и ничего не почувствовать, а на 16 тебя вдруг стукнет по голове каким-нибудь куском смысла, прилетевшим из космоса.
За это Тютчева любили символисты)

@темы: Тютчев_еженедельно, мотиватор, научная_работа, поэзия

09:32 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Вторник, обед, сижу в "Шоколаднице", чувствую себя по меньшей мере тунеядкой :D
На самом деле, у меня была одна пара, я иду домой, а на улице мороз, что-то около -27. Решила зайти погреться и покормить себя вкусным чем-нибудь в утешение за холод, а больше в награду за себя такую хорошую :D<img class=
В прошлый раз неплохо прошел урок по Есенину, а сегодня я была неплоха в паре с Маяковским. Все стихи, которые приготовила на урок, шпарила наизусть, гордилась сама собой. Сегодня, после чтения "Стихов о Советском паспорте" мне даже аплодировали, а я совершенно по-детски на это реагирую, улыбаюсь во все зубы и все такое, хотя понимаю, что у моего чтения тут второстепенная роль. А дело в том, что это простые и понятные на слух, и при этом прекрасные стихи.
Но все равно, есть вот это чувство, что и я молодец :D

Поняла, кстати, откуда берется это чувство. Наша учительница по литературе не изучала литературу Серебряного века в университете, потому что в Союзе много что не изучалось на филфаках. И Булгакова не изучала. И "Доктора Живаго" Пастернака. Соответственно, эти темы не любила и, похоже, считала все это каким-то мракобесием. И нам на уроках не давала, так что отодвинула знакомство с этой всей фантастической поэзией для многих на долгие годы (или даже навсегда). А я даю своим ученикам, и как-будто даже что-то в этой эпохе понимаю. Ну и горжусь собой, естественно.
Другое дело, что мне правда все это нравится: брать любого поэта Серебряного века, вычленять лучшие строки, загораться самой, пафосно читать стихи вслух, видеть реакцию в классе. Тут спасибо моей феноменальной влюбчивости во все подряд: оказывается, в мертвых поэтов я умею влюбляться даже лучше, чем в живых физиков людей :gigi:

А еще мне нравится, что ученики этого пресловутого 11 класса тоже перестали бояться учить стихи (потому что сначала я их даже под страхом двойки не могла сподвигнуть на это дело). Сегодня один паренек мне сдавал "Заметался пожар голубой" Есенина, а я аж поверила ему: вся эта тема про любовь хулигана в исполнении мальчика неожиданно прекрасно прозвучала.
Аминь!

@темы: поэзия, мотиватор, лицей

02:11 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Готовлюсь к уроку по Есенину в 11 классе. Это вызывает во мне некоторое количество тоски, потому что с Есениным я за последние годы часто сталкиваюсь, много уроков по нему провела и даже одну публичную лекцию - про "Пугачева".
Отдельной строчкой - полночи опять перечитывала Пугачева - огонь! :heart:
И сегодня снова начинать с самого начала. Тоска.

Как писал Есенин о своем настроении Мариенгофу, когда ехал в Азию, а поезд четвертый день задерживался в Самаре: "Мне вспоминается сейчас твоя кислая морда, когда ты говорил о селёдках. Если хочешь представить меня, то съешь кусочек и посмотри на себя в зеркало".
Представляю вытянутое и тоскливое лицо Мариенгофа, и становится не так тяжко :gigi:

А еще нашла фотографию Есенина с Мариенгофом, смотрю на нее и тоже :D

@темы: фотографии, поэзия

17:47 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Меня сегодня ученица нарисовала! Я очень смеялась :lol:
Не похоже, конечно, но приятно)
Приятно даже несмотря на то, что она это делала вместо того, чтобы участвовать в уроке :lol:

А у нас сегодня с ними была Цветаева. Мне даже показалось, что урок состоялся, потому что была тишина, над шутками моими народ смеялся, а не прослушивал их, как обычно то бывает, они задавали много вопросов по биографии и по стихам, а еще была девочка, которая счастливо вздыхала после каждой хорошо звучащей строчки. Это было классно!
Отдельно хочу себе оставить стихи про Пушкина, к Блоку, а еще вот это, чудесное, из цикла "Подруга".

В процессе подготовки к урокам по Серебряному веку нашла канал одного прекрасного дяденьки из Самары, который так умеет говорить про поэтов, литературоведов, художников, вообще людей той эпохи, что влюбляешься в каждого. Иногда ношу его на урок. Лично слушала лекции про Блока, Белого, Цветаеву, Ахматову, Гумилева, всеми осталась довольна. У него там просто кладезь: и Саша Черный, и Шкловский, и Бахтин, и Тынянов, и Шварц, и Булгаков, и кого только нет. И лекции качественные, с цитатками. Ссылочка.

@темы: фотографии, поэзия, мотиватор, лицей

14:47 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
А у меня сегодня возникли неожиданные проблемы с 11 В и Серебряным веком русской поэзии! Я эти темы жду, потому что про поэзию говорить - это отдельное удовольствие с тех пор, как я начала что-то в ней немножко понимать. Каждый раз при чтении стихотворения вслух для большого количества людей открываешь какие-то новые грани смыслов, и это классно.
И вот прихожу сегодня к 11 В, вдохновленная такая, предвкушающая, рассказываю, размахивая руками, про
Прекрасную эпоху, про феномен Серебряного века, когда появляется огромное количество прекрасных поэтов, невероятных судеб, волшебных стихов, странных литературных направлений.
- Вот, - говорю, - навскидку можно назвать как минимум 10 русских поэтов Серебряного века, а сколько их еще, оставшихся в тени громких имен! Давайте назовем хотя бы этих десятерых!
И дети такие:
- Эээээнуээээ... Блок и Есенин точно. Мдээээ.... Маяковский, может быть?
И я такая О_О:
- Лааадно, а как насчет литературных направлений?
И дети такие:
- Мнуээээ... глядя на тему урока Символизм?

И тут я почувствовала себя Хагридом. Который, понимаете, пришел вести Гарри в долгожданную и лучшую на свете школу чародейства и волшебства, а Гарри ничего не знает о волшебстве. НИЧЕГО НЕ ЗНАЕТ ВООБЩЕ. и начинать приходится с истории про Волдеморта, нда.

Ну и на втором уроке я называла им литературные направления и фамилии поэтов, они их записывали по колоночкам. Я шутила и рассказывала разные истории, читала обрывки стихов, советовала книги всякие, и вот тогда наконец-то какая-то часть понимания засветилась у них в глазах. В конце меня спросили, откуда я столько знаю и как получить эти знания в такой же интересной форме, но при этом не учась на филфаке :lol:

Ничего не придумала лучше, как посоветовать для начала Энциклопедию для детей издательства "Аванта+", часть "Русская литература XXв." Там хорошие, понятные, интересные тексты, прямо первая же статья - про Вл. Соловьева и дальше по поэтам, с картиночками и объяснением всех непонятных слов на полях. Чудесно сделано.

@темы: поэзия, лицей, книги

15:32 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Снова перечитываю Старшую Эдду, потому что для занятий. Читать сложно, потому что в школе целыми днями происходит какая-то муть: одну ученицу сбила машина, и она вот только выписалась из больницы, вторая напилась бабушкиных таблеток, в больнице лежит сейчас, еще троих исключили из лицея за идиотскую пьянку с оскорблениями учителей и учеников лицея, снятую на камеру и выложенную в контакте - все эти героини и герои из моего класса, так что я в таком эээ слегка нервном состоянии, ну и мама моя - она у нас завуч - тоже нервничает, и даже больше, чем я - основной удар объединенных сил недовольных родителей и угрозы появления полиции приходится на нее. Мама нервная, директор злой, завуч по учебной работе в истерике, родители не понимают, что такого сделали их детки. А я читаю Старшую Эдду. Но идет сложно :ill:
Но там все же прекрасные штуки есть: вот говорят про конунга, что у него "желудь духа крепок". И это такая игра: не смотреть в комментарий, а угадать, что же там крепко у достославного конунга. Варианты приходят в голову самые разные :gigi: А потом оказывается, что речь про угадали?). Всего лишь :D

Вчера в очередной раз пересмотрела "Фантастических тварей и места их обитания". Сколько там волшебства все-таки :heart:

@темы: фильмы, поэзия, лицей

19:43 

Маяк сегодня

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Есть стихотворение Маяка, которое я очень люблю уже давно, но только недавно, благодаря своим детям, поняла, что там вообще происходит.

ЕЩЕ ПЕТЕРБУРГ
В ушах обрывки теплого бала,
а с севера - снега седей -
туман, с кровожадным лицом каннибала,
жевал невкусных людей.

Часы нависали, как грубая брань,
за пятым навис шестой.
А с неба смотрела какая-то дрянь
величественно, как Лев Толстой.


Оно просто кайфовое, потому что коротенькое, образное, в рифму, и какая-то дрянь в нем так же величественна, как Лев Николаевич - и это не может не радовать. Но мы с учениками добрались до смыслов каких-то, которые похожи на правду.

Мы начали с того, что в творчестве уважаемого В. В. нет стихотворения под названием "Петербург". А "Еще Петербург" есть. Спрашивается, почему "Еще"? У кого тогда есть Петербург?
Да у всех! - сказали мне дети. Вот у Пушкина. У Гоголя. У Достоевского. У Льва величественного нашего Толстого.
И мы поняли, что стихотворение - о том, что поэту, который мечтает делать стихи по-новому сбросить Пушкина, Толстого, Достоевского с парохода современности, наверное, очень сложно было делать это в Питере, городе-музее 19 века. Выходишь на улицу, смотришь на дома - и "в ушах обрывки теплого бала", как будто из Евгения Онегина. И время не идет, а нависает над тобой, и давит город, серое небо питерское и литературная традиция, тяжеленная, как 90 томов собрания сочинений.
Великолепно же.

А вообще-то, я же зашла написать о своих страданиях, но в процессе вспомнила, что еще раньше хотела рассказать про петербургский текст в лирике Маяковского :gigi: Что сказать, от страданий отвлекло, канеш :-D
Немножко все-таки

@темы: Питер, лицей, поэзия

17:49 

Тоже хочу про стихи

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Мы закончили четверть! никаких больше тетрадей аж до сентября! :weep3::laugh:
Я довольна и счастлива, шатаюсь по городу в летних платьишках у нас тут третий день +31 и фотографирую все подряд буквально - яблони цветут сплошным белым цветом и ПАХНУТ на весь город - плакала на уличном концерте под песню "Любимый Иркутск - середина земли" - шаталась по улицам до 11 вечера, а потом целенаправленно шаталась по Копаю так называется наш частный сектор в сторону своего дома - родители за месяцы моего отсутствия как-то привыкли к мысли, что я, в принципе, не совсем безмозглая и вполне могу выжить без сверхопеки, и это тоже прекрасно - и каждый день своего существования я говорю стихами Серебряного века, потому что это именно то, что мы с детьми делали в последние три недели нашего 9-го класса.

Во время этих уроков поняла, что один из любимейших моих поэтов этой эпохи и вообще - это Гумилев. Это его решение стать героем и поэтом, упрямая влюбленность в Анну, мастерские по созданию стихов, Первая Мировая, Африка, Африка, Африка, "Я убежденный монархист" - со сцены, при большом количестве людей и уже после революции, расстрел по сфабрикованному делу. Ну и стихи, конечно. Некоторые строчки прекрасны и на 15-летних скептиков действуют интересно: те хлопают глазками и признают право расстрелянного век назад поэта писать о красоте сентиментально. Очень люблю

За время уроков по поэтам обнаружила, что прочитанное/услышанное вслух стихотворение - это совсем другое стихотворение, чем напечатанное на бумажке. А еще мы вот так работаем: я пафосно читаю им стихи на уроках, мы разбираемся, что там происходит, а потом они учат их дома и пафосно рассказывают мне. Особенно мне нравятся те ребята, которые учат другие стихи, которых на уроках не было, они сами их нашли, как-то поняли и выучили.
Еще я заметила прогресс у некоторых, кто в прошлом году не мог выучить и двух строчек или не рассказывал стихотворение, а что-то там однообразно бубнил себе под нос: нынче они повзрослели льщу себе надеждой, что моё пафосное чтение их тоже привлекло - всем нравится пафосно читать стихи - стихи читают ярко и смело. Хотя, конечно, очень сложно пробубнить себе под нос "Стихи о советском паспорте" :-D

@темы: Иркутск, лицей, поэзия

19:24 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
А я вчера кандидатский сдала по философии на пятерку. Не, даже не так.
КАНДИДАТСКИЙ
ПО ИСТОРИИ
И ФИЛОСОФИИ
НАУКИ
ХОТЯ У МЕНЯ ТУТ
КОНЕЦ ЧЕТВЕРТИ
АТТЕСТАЦИЯ В УНИВЕРЕ
И ТЕМПЕРАТУРА БЫЛА ЕЩЕ

Я, в общем, очень собой довольна)Два дня бегаю с дикой улыбкой и рассыпаю вокруг лепестки ромашек :lol:
Сегодня в таком состоянии пошла на уроки. Судя по ошалелым лицам детей, давненько они меня такой не видели :facepalm::lol: Но мне прямо было море по колено. Из-за болезни одного учителя сократили пару в одном классе, так я умудрилась дать Гумилева и Ахматову с биографиями и анализом стихов за 30 минут :lol:
Стихи они мне сегодня, кстати, рассказывали прекрасно. Я им задала два на выбор из любых поэтов Серебряного века. Только, говорю, чтобы не меньше двенадцати строчек. И понеслась :D Одна девочка "Письмо к женщине" Есенина выучила. Вторая "Стихи о советском паспорте" Маяка. Третья "Заблудившийся трамвай" Гумилева. Этак они у меня в 11 классе в каких объемах будут учить? "Реквием" Ахматовой целиком или "Двенадцать" Блока? Впрочем, я не жалуюсь :-D пацаны почему-то Ахматову учат. знаете типа "сжала руки под темной вуалью". кхм-кхм.

На днях переезжаю обратно домой, к родителям ну потому что не хочется тратить мои невеликие отпускные не на отпуск, а на квартиру. Завтра надо как-то одновременно и шмотье мое упаковать, чтобы папа его сразу все домой увез, и убраться в квартирке, то есть отрыть под завалами, образовавшимися от моей буйной жизнедеятельности, собственно пол, стены, подоконники :gigi:

А у нас в Иркутске проходит Книжный фестиваль. Три дня подряд всякие лекции про литературу - обычную/для маленьких/школьную. На одной из площадей установили шатры, в них разные издательства свои книжки продают. Мы с мамой проходили час между рядов, напокупали себе всякого :gigi: Я взяла "Текст как текст" Андрея Битова, горячо любимого за "Пушкинский дом" и просто так)

Еще в рамках фестиваля побывали на встрече с учителем литературы Сергеем Волковым из самой Москвы-матушки он вроде еще журнал издает про литературу и много чего вообще делает, и он оказался совершенно прекрасным. Всех в зале обаял, смешные истории порассказывал, мастер-класс дал, разрешил на уроках говорить не о том, что положено по школьной программе и в учебнике прописано, а том, что ты сам думаешь об этих текстах. Стихи почитал разные. Про Пушкина картинки показывал. Сказал: ой, как много у вас молодых учителей! Иркутск хвалил, назвал "благословенным". Ну в общем, всем хорош :lol:

@темы: поэзия, лицей, книги, Иркутск

18:26 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Нельзя столько не спать, работать и еще переносить на ногах простуду. Сегодня устроила маме по телефону форменную истерику с рыданиями на тему "а мне точно надо идти на работу? а там завтра точно без меня не разберутся? ну мааааам, а давай, как будто разберутся?". На что мама резонно отвечала, что нечего ныть, а надо брать больничный, например. Ну как же я возьму больничный, если мои девятые на следующей неделе пишут пробные экзамены? И проверка какая-то там супер-крутая в лицее будет. И журналы у меня не заполнены. И на оставшиеся до пробника уроки куча планов. И сочинений кучу проверять. И главное, все расчитано, по времени я, в принципе, укладываюсь если не спать, опять же.
А я чет решила проблемы не решать, вечер на всякие полезные вещи не тратить, лучше порыдать маме в трубку. А со мной такого не бывало... дайте-ка подумать... с того адского ноября в Питере, когда я была на втором курсе магистратуры. То есть года два уже. Обидно.

А вот еще чудесное, писаное некими критиками про "Смерть поэта" Лермонтова:
«...Тут неровность, непредугаданность строк — результат не трезвого расчета по разрушению стиха, а следствие бурной эмоции. Стихотворение [„Смерть поэта“] написано взволнованно — и только так его можно читать: глубоко и искренне сопереживая. Потому что если изучать его неторопливо и непредвзято, то обнаружится набивший оскомину комплект из „мига кровавого“, „мирных нег“, „невольника чести“, да еще с добавлением неуместного фокуса, вызванного все той же клишированной скороговоркой: „с винцом в груди“».

С ВИНЦОМ В ГРУДИ
ПО ЖИЗНИ

@темы: поэзия, лицей, Питер

07:08 

Мариенгоф и любовь

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
В школе по программе литературы для восьмого класса весной проходят поэму Есенина "Пугачев". Так вышло, что я сама ее прочла в первый раз. Что сказать, это была любовь с первого взгляда. Недели четыре я перечитывала и переслушивала ее, выучила наизусть первую главу и некоторые отрывочки из остальных глав вернее, они просто приходили мне в голову, пока я шла до остановки или засыпала, рассказывала о ней ученикам и в восьмом классе, и в девятом, где я была на подмене другого учителя, заставляла их искать в ней метафоры-сравнения-сложные образы и объяснять их, читала научные статьи про поэму и задумала написать свою, советовала ее всем, кто оказывался рядом поднимите руку, кому не советовала? давненько мы с вами не виделись :gigi:. Семья от меня шарахалась.
читать дальше

@темы: книги, поэзия

18:15 

Быть смелым мало, быть разумным должно (с)
Последние пять дней залипала на фестивале поэзии на Байкале. Он проводится в Иркутске в 15 раз а кто бы знал-то, и приезжает на него большое количество разных поэтов из Москвы, Нью-Йорка, Кемерово, Улан-Уде, ну и местные подтягиваются :D Я с воскресенья хожу по всяким выступлениям/лекциям/концертам, и как-то нужно ощущения от этого дела оформить.
1. Мне нравится смотреть на поэтов и знать, что они вообще сейчас у нас существуют, печатают сборники, сборники продаются и все такое.
2. Мне нравится, как они говорят про Иркутск и про фестиваль. Культурный, говорят, город. Атмосфера у вас, говорят, теплая и дружеская. И вообще мы, говорят, весь год ждем, чтобы к вам сюда приехать.
Я даже нашла об этом стишок у Дмитрия Мурзина - вот он; ну, не совсем об этом, но вообще про фестиваль :D
читать дальше

@темы: Иркутск, поэзия

Джеймс и гигантский персик

главная